Dziekan Wydziału Farmaceutycznego Prof. dr hab. Anna Kilanowicz-Sapota, prof. dr hab. Elżbieta Budzisz z Zakładu Chemii Surowców Kosmetycznych oraz Prodziekan ds. Nauki prof. Magdalena Markowicz-Piasecka mają zaszczyt zaprosić na wykład otwarty Pana profesora Wolfganga Weiganda z Friedrich-Schiller-Univeristy of Jena (Jena, Niemcy) pt. „Platinum(IV) Complexes with Biologically Active Sulfur and Selenium Ligands”.
Tematem wykładu będzie zapoznanie słuchaczy z rolą związków platyny(IV), które wykazują charakter proleków, co oznacza, że do ich aktywacji w komórce musi nastąpić redukcja do związków platyny(II). W porównaniu z cisplatyną – lekiem od końca lat siedemdziesiątych, stosowanym w chemioterapii – związki platyny(IV) wywołują zdecydowanie mniej skutków ubocznych. Ważną rolę w aktywności związków platyny(IV) odgrywają ligandy i właśnie dlatego wykład będzie dotyczył ich roli.
Wykład będzie prowadzony w języku angielskim.
Serdecznie zapraszamy zarówno studentów, jak również pracowników Wydziału i gości do udziału w tym spotkaniu.
Z przyjemnością informujemy, że studentka ostatniego roku kierunku farmacja Klaudia Okońska reprezentowała nasz Wydział na VIII Kongresie Polskiego Towarzystwa Studentów Farmacji w Szczecinie, który odbył się 13.09.2024r. Zajęła drugie miejsce w Konkursie Prac Naukowych, na którym przedstawiła wyniki swych eksperymentów, dotyczących pędów Nepeta curviflora Boiss . Prace te były realizowane w ramach działalności Koła Naukowego przy Zakładzie Biotechnologii Farmaceutycznej.
Z ogromną przyjemnością informujemy, że studentka IV roku Farmacji Wiktoria Huras, jedyna reprezentantka naszego Wydziału zajęła II miejsce w konkursie „Porozmawiajmy o niej… o nauce”, którego organizatorem był Samorząd Studentów Uniwersytetu Medycznego w Łodzi. W trakcie wydarzenia, które odbyło się 22.10.2024 r. przedstawiła swój projekt badawczy, poświęcony kulturom pędowym Silene grisea Boiss., który realizuje w ramach działalności koła naukowego przy Zakładzie Biotechnologii Farmaceutycznej.
Z przyjemnością informujemy, że w najnowszym podręczniku dla studentów kosmetologii Wydawnictwa PZWL „Medycyna estetyczna” pod redakcją naukową prof. Andrzeja Przylipiaka znalazły się rozdziały autorstwa naszych naukowczyń z Zakładu Kosmetologii i Dermatologii Estetycznej. Są to:
Instrumentalne metody pomiarów i oceny parametrów skóry – prof. Helena Rotsztejn, dr Anna Kołodziejczak
Redukcja i leczenie cellulitu – prof. Elżbieta Budzisz, dr Anna Erkiert-Polguj.
Gratulujemy i życzymy dalszych inspirujących osiągnięć i nieustającej pasji do dzielenia się wiedzą.
Z przyjemnością informujemy o zakończeniu i podsumowaniu II edycji międzywydziałowych interprofesjonalnych zajęć z udziałem studentów kierunków Lekarskiego i Farmacji, w ramach pilotażowego fakultetu pt. Jak skutecznie zapobiegać błędom lekowym – czas na rewizję modelu współpracy lekarz-farmaceuta.
Ich celem jest wypracowanie modelu współpracy lekarz-farmaceuta w procesie opieki nad pacjentem poprzez:
zapoznanie się z aktualnie wdrażanymi do aptek ogólnodostępnych serwisami farmaceutycznymi
wzajemne poznanie swoich kompetencji oraz oczekiwań
nabycie umiejętności efektywnego komunikowania się i pracy w zespole interprofesjonalnym
zapoznanie się z nowoczesnymi narzędziami służącymi cyfryzacji dokumentacji medycznej
wspólną analizę przypadków klinicznych i optymalizacji farmakoterapii
wspólne rozwiązywanie problemów lekowych na podstawie odegranych scenariuszy i przygotowanie raportu dla lekarza z rekomendacjami farmaceutycznymi na bazie prowadzonych w aptece serwisów.
Zajęcia prowadzone były w zespołach mieszanych (przyszły lekarz-farmaceuta) przez pracowników Katedry Biofarmacji, Centrum Edukacji Medycznej oraz Kliniki Chorób Wewnętrznych i Diabetologii. Miały głównie charakter warsztatów symulacyjnych, również z udziałem symulowanych pacjentów i spotkały się z bardzo dobrym odbiorem studentów obu kierunków.
Przykładowe opinie studentów wyrażone w anonimowej ankiecie:
Bardzo ciekawy fakultet, uważam, że jego wzorce powinny zostać zaaplikowane w kształceniu na kierunku lekarskim w ramach farmakologii oraz farmakologii klinicznej. Cieszy możliwość zdobywania praktycznej wiedzy.
Według mojej opinii zajęcia powinny być obowiązkowe; zwracają uwagę studentom kierunku lekarskiego na przewagę wiedzy farmaceuty w obrębie farmakologii i na możliwość wsparcia wiedzy lekarskiej wiedzą farmaceutyczną.
Jest to przyszłościowy pomysł i bardzo dobry kierunek rozwoju edukacji interprofesjonalnej na naszej uczelni; powinien być kontynuowany, również na innych latach studiów.
Zajęcia interprofesjonalne są bardzo potrzebne, uważam, że powinny być dalej prowadzone by wspólnie poznawać wzajemne kompetencje, wspólnie rozwiązywać problemy i zapobiegać im.
Byłoby super mieć takie zajęcia ze wszystkimi kierunkami, z którymi będziemy współpracować w przyszłości.
Zatem, mamy nadzieję na kontynuację podjętej współpracy i stopniowego rozwoju edukacji interprofesjonalnej na naszym Wydziale.
Z dumą przyjęliśmy informację, że nasz absolwent kierunku Analityka medyczna, mgr Sebastian Myślicki podczas międzynarodowej konferencji naukowej w Dubaju IFCC WorldLab 2024, która odbyła się w dniach 26 – 30 maja zaprezentował wyniki swojej pracy magisterskiej zrealizowanej w Zakładzie Chemii Bionieorganicznej oraz ze wsparciem firmy Synevo.
Oprócz prezentacji miał również możliwość zapoznać się z nowymi urządzeniami do POCT oraz do preanalityki , jak również najnowszymi aparatami badawczymi i udogodnieniami do pracy laboratoryjnej licznych wystawców, m.in. Snibe, Abbott, Roche, Randox, Mindray oraz BD&Company.
Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów zawodowych
Z dumą i radością informujemy, że w Rankingu kierunków studiów 2024, będącym częścią Rankingu Szkół Wyższych Perspektywy 2024 sporządzanym przez Fundację Edukacyjną Perspektywy, kierunek Kosmetologia, prowadzony na naszym Wydziale, zajął 1. miejsce. Kierunek Analityka medyczna zajął również wysokie, 4. miejsce.
Ranking Uczelni Akademickich Perspektywy 2024 obejmuje polskie uczelnie akademickie (publiczne oraz niepubliczne), które posiadają uprawnienia do nadawania stopnia doktora w co najmniej jednej dyscyplinie naukowej oraz posiadają minimum 200 studentów studiów stacjonarnych. W Rankingu uwzględnione zostały uczelnie, które miały przynajmniej dwa roczniki absolwentów.
W uroczystości ogłoszenia wyników Rankingu, która odbyła 26 czerwca Uniwersytet Medyczny oraz Wydział Farmaceutyczny reprezentowały Dziekan Wydziału Farmaceutycznego prof. Anna Kilanowicz-Sapota oraz Prodziekan ds. Oddziału Kosmetologia prof. Elżbieta Budzisz.
Jest nam niezmiernie miło poinformować, że studentka V roku kierunku farmacja Pani Marta Ciupa podczas VII Sesji Młodych Mikrobiologów Środowiska Łódzkiego 14 czerwca 2024. otrzymała wyróżnienie za plakat w sesji mikrobiologia medyczna, pt.: Czy olejki eteryczne mogłyby pomóc w leczeniu infekcji ran i owrzodzeń? Autorzy: Marta Ciupa, Magdalena Grażul, Monika Sienkiewicz.
Z wielką przyjemnością informujemy, że projekt „Operacja – Integracja 3.0!” – III etap wdrażania Zintegrowanego Programu Uczelni otrzymał dofinansowanie Narodowego Centrum Badań i Rozwoju w naborze nr FERS.01.05-IP.08-006/23 „Kształcenie na potrzeby gospodarki” ogłoszonym w ramach Działania 01.05 Umiejętności w szkolnictwie wyższym w ramach programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027.
Kierownikiem Projektu jest prof. dr hab. Tomasz Kostka
Głównym celem projektu jest podniesienie kwalifikacji/kompetencji studentów kierunków studiów objętych wsparciem, które będą dostosowane do potrzeb gospodarki i rynku pracy oraz rozwój kwalifikacji/kompetencji kadry zaangażowanej w realizację procesu kształcenia na kierunkach objętych wsparciem poprzez włączenie do Zintegrowanego Programu Uczelni (ZPU) kierunków farmacja, analityka medyczna, kosmetologia I i II st., fizjoterapia i położnictwo II st. w okresie 02.05.2024 – 31.10.2029.
Cel zostanie osiągnięty poprzez realizację 4 zadań, które mają na celu dostosowanie oferty uczelni do potrzeb rozwoju gospodarki, otoczenia społeczno-gospodarczego oraz zielonej i cyfrowej transformacji:
modyfikację programów kształcenia do zdefiniowanych potrzeb kierunków objętych wsparciem dostosowanych do wymagań otoczenia społeczno-gospodarczego,
organizację szkoleń, warsztatów, dodatkowych zajęć praktycznych, wizyt studyjnych oraz staży dla studentów,
realizację działań zmierzających do ograniczenia zjawiska przedwczesnego kończenia nauki i rekrutacji świadomych kandydatów,
organizację szkoleń dla nauczycieli akademickich prowadzących zajęcia dydaktyczne na kierunkach objętych wsparciem, w tym szkoleń obligatoryjnych dot. zielonej transformacji i kompetencji cyfrowych.
Okres realizacji projektu: 02.05.2024 – 31.10.2029r
